Türkiye’de ‘’Kitap Okuma Kültürü Yok’’

0

Kitap satışlarının, insanların paylaşım kültürüne yöneldikleri, özellikle e-kitap veya pdf formatında indirip okudukları gerekçeleriyle gerçek okuma oranını yansıtmadığı eleştirilerini beraberinde getirmektedir. Peki ülkemiz açısından kitap okuma kültürü, sorunları ve çözümleri nelerdir başlıklarıyla yapmış olduğumuz çalışma Okuma Kültürünü Yaygınlaştırma Platformu’nun (OKUYAY) raporlarından derlenerek hazırlanmıştır.

OKUYAY platforumunun Ekim 2019 raporuna göre; ‘’ Türkiye’de kitap okuma kültürü’’ olmadığı, okuma kültürü genellikle ‘’alışkanlık’’ kavramı ile anılmaktadır.

Kitap kültürünün olmama nedenleri olarak;

  • Eğitim sisteminin etkileri
  • Okuma davranışının çocukluk çağında kazanılmamış olması
  • Nitelikli okuma ortamlarının bulunmaması
  • Teknelojinin görsel araçlarının okumaya tercih edilmesi
  • Yoğun sosyal medya kullanımları olarak gösterilmektedir.

İnsanlar daha fazla kitaba maruz bırakılmalı

Özellikle çocuklar ve gençler için kitapların ve okuyan kişilerin sıklıkla göz önünde tutulmaları gerekmektedir. Okuma etkinliklerinin sadece okumaya teşvik veya hediyesiyle kalmaması, buna bir tahlil ve paylaşım sürecinin de eşlik etmesi gerektiği düşünülüyor.

Kitap, ‘’merak’’ ve ‘’ iştah’’ uyandırmalı

Okuma kültürüne yönelik çalışma yürütenler kitabın bir ceza değil ödül olarak sunulması gerektiği konusunda hemfikir. Belli bir meteryalin okunmasında merak, popülarite, yazar, kapak, öneri vb. Makenizmaların etkili olduğu anlaşılıyor.

Paylaşım kültürü desteklenmeli

Türkiye'de kitap okuma alışkanlığı

Kitap satışları verileri ile gerçek okuma oranını saptanamayacağı gibi insanların, birbirleri ile paylaşımı, e-kitap, pdf formatında indirip okumaktadır buda sadece satışlardan alınan veriler ile okuma oranın saptanamayacağı eleştirisini doğurmaktadır. Gerçek okuma oranına ulaşabilmenin yolu olarak bazı uzmanlar tüm bu yollarınında dahil edileceği bir çalışma ile gerçek verilere ulaşılabileceği kanısındalar.

OKUYAY platformunun araştırmasında diğer dikkat çeken konu her yıl düzenlenen kitap fuarlarına insanların bakışları olmuştur. Araştırmada fuar katılımcıların algısında çoğunlukla kalabalık olması, kısıtlı bir kitlenin keyif aldığı işlevsiz etkinlikler ve pazar yerine benzemesi  gibi olumsuz çağrışımları barındırdığı gibi; çocuklar ve gençler için kitapla tanışma imkanı sağladığı, imza günleri ve kitap kokusu gibi olumlu çağrışımları da barındırdığıdır.

Araştırmanın en diğer önemli bulgusu ise; kütüphanelere okuma alanından ziyade ders çalışma alanı olarak bakılmaktadır. Özellikle gençler için kütüphanelerin der çalışma, test çözme veya akademik araştırma için ziyaret edilen yerler olduğu saptanmıştır. Kütüphanelere olan ilginin azlığının nedenleri arasında cazip yerler olarak görülmemesi olarak görülmemesi en büyük neden olarak görülürken, çocukları yönlendirebilecek profesyonellerin olmaması, erken kapanması, sayısının azlığı, yeni çıkanların eklenmemesi gibi nedenlerinde ilginin azlık nedenlerini teşkil ediyor.

Türkiye'de kitap okuma alışkanlığı

İlgili makale için tıklayınız.

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

Bu web sitesi deneyiminizi geliştirmek için çerezleri kullanır. Bununla iyi olduğunuzu varsayacağız, ancak isterseniz vazgeçebilirsiniz. Kabul ediyorumÇerez Politikası

Gizlilik ve Çerez Politikası